凤凰山中学践行科学发展 谋求全面提升 凤凰山中学，一所地处偏远、交通落后的农村二类中学。多年来，一直就像环抱它的群山一样，默默无闻，不为人所熟知。今年，它终于打破了原有的那份沉寂。在本年度中考中，获得9人考取乐中，10人考取三中，高中录取率超过40%的优异成绩；并同时荣获2010—2011学年度教育局评估农村中学第一名。 是什么让凤中打破了那份沉寂？是科学的发展，赢得了全面的提升。 近年来，本地生源的外流，特别是优秀生源的外流，成为了凤中各项事业发展的瓶颈，严重制约了凤中的发展，加之一度出现中考重点高中零录取的窘况。一时，当地社会质疑之声雀起。压抑的气氛充斥学校的每个角落，教师中人心涣散。学校处在一种前所未有的困境当中。针对这一现状，在我市今年推行“发展提升年”活动中，凤中紧紧抓住这一契机，结合自身实际，提出了自己行之有效的发展提升思路：形成合力是基础，摆脱困境是动力，科学发展是途径，全面提升是目的。 一盘散沙是不能成气候的，人心涣散将无所作为，要发展要提升必须凝聚人心。半年多来，学校通过对以往经验、教训的客观总结，发现其中的得与失，让大家重新认清所面临的形势，看到了前途。这极大地调动了老师们的工作积极性，对克服所面临的困难、摆脱当前困境有了充足的信心。与之同时，继续在学生当中推行奖学金制度，按时足额发放“文林励志奖学金”，对优秀学生进行表彰，激发广大学生的学习热情。此外，还以各种方式在师生当中宣扬“校兴我荣，校衰我耻”的理念。 半年多的时间，弹指一挥间。正是秉承了科学发展的精神，采取了一些富于人性化的举措，起到了凝聚人心、形成合力、激发动力的作用，赢得了凤中全面提升的新局面。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为了凤中更辉煌的明天，凤中人将一如既往奋斗不息！（ 吴冬明） | 
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